Профильное обучение

Общая информация о профильных направлениях:

1.1. Нормативно-правовые федеральные документы.

• Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ (с изменениями на 13 декабря 2024 г.) // Электронный фонд правовых и нормативно-технических документов. – (дата обращения: 24.12.2024).
• Федеральная образовательная программа среднего общего образования: приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18 мая 2023 г. №371 // Единое содержание общего образования. – (дата обращения: 24.12.2024).
• Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 // Единое содержание общего образования. – (дата обращения: 24.12.2024);
• О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 // Единое содержание общего образования. – (дата обращения: 24.12.2024);
• e) Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования: приказ Министерства образования Российской Федерации от 18 июля 2002 г. № 2783 // Электронный фонд правовых и нормативно-технических документов. – (дата обращения: 24.12.2024).
• Приказ Минпросвещения от 22 марта 2021 г. №115 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;
• Реализация профильного обучения технологической (инженерной) направленности на уровне среднего общего образования: методические рекомендации / Ломакина Т.Ю., Васильченко Н.В., Пентин А.Ю. и др. / под ред. Т.Ю. Ломакиной. М. : ФГБНУ «Институт стратегии развития образования», 2023. 56 с.

1.2. Нормативно-правовые региональные документы.

• Постановление Правительства ХМАО-Югры №303-п от 09.08.2013г «О порядке организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или профильного обучения», с изменениями на 27 мая 2022 года);
• Приказ Департамента образования и науки ХМАО-Югры № 10-П-918 от 13.05.2024г. «Об организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные или муниципальные образовательные организации для получения 16 среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения в 2024-2025 учебном году»

 Описание профилей

1. Гуманитарный. Включает иностранные языки, историю, литературу, обществознание. Подходит тем, кто планирует поступать в вуз на специальности, связанные с педагогикой, психологией, общественными отношениями.
2. Естественно-научный. В таких классах могут углублённо изучать химию, биологию, экологию, физику, математику. Ориентирован на учеников, которые хотят совершать научные открытия в этих областях, заниматься экологией и медициной.
3. Технологический. Подразумевает более глубокое изучение физики, математики, информатики. Подходит тем, кто планирует поступать на инженерные и математические специальности, в том числе программирование, а также заниматься физикой и математикой на высоком уровне.
4. Социально-экономический. Включает обществознание, географию, иностранный язык, математику. Подойдёт будущим экономистам, юристам, специалистам по государственному управлению и международным отношениям.
5. Универсальный. Ориентирован на тех, чей выбор не вписывается в рамки заданных выше профилей. Школа вправе сама определить два предмета, которые дети будут изучать углублённо.

Профили в общеобразоватльных организациях города Когалыма

В случае возникновения вопросов можно обратиться:

Организации партнеры